優先發展教育事業、加快教育現代化、建設教育強國是我們教育的重大部署。這也表明我國對教育的重視程度，再者我國歷來是一個重視教育、尊師重道的國家，因此把我們的下一代教育好，是每一個教育者的責任。
幫助孩子快樂學習的初心是天童教育的起點，教書育人的使命是天童教育應該在工作中履行的責任與擔當，心懷著這樣堅定的信念與承諾，天童教育沐風櫛雨十九年，打造出一套適合中國孩子學習的教育方法。
天童教育成立十九年來一直堅持英語教育事業，堅持給孩子們營造一個快樂的學習氛圍。為孩子營造快樂的課堂教學氛圍。課堂教學是學習中重要的一個環節，對教師來說要為孩子營造一個快樂的環境。天童教育的老師們會在課堂上組織很多有意思的小活動，來提高孩子的學習能動性，調動孩子的注意力到課堂上來。
對於心理尚未發育成熟的孩子來說，從實踐中獲取快樂的方式比從情感上獲取快樂的方式更有用，因此對於課堂設計，調動孩子的身體能動性比調動情緒能動性成效更加明顯。為了給孩子創造一個快樂的課堂，天童教育開設了戲劇課堂，在課堂上面引導孩子們進行表演，當然戲劇課堂的重點在於教育，戲劇表演知識誘導孩子們學習的一種方式，通過對戲劇表演的實踐，讓孩子們活動起來，以此獲得快樂。
一步一個腳印，天童始終在發展得路上穩紮穩打。 2004年第一家天童教育成立的時候，天童教育還只是一個小規模的培訓機構。再到後來天童教育慢慢開始發展壯大，開始在其它地區開闢新的校區，吸引了更多的教師和學員來天童教育。在慢慢發展中，天童教育集團創立了天童管理學院，秉持"啟迪思想"、"強化專業"、"養成良好習慣"的教育方向，以"天行健，君子當自強不息"為院訓，為天童教育集團輸送教師及管理人才。直至今天，天童在全國二十七個地區擁有八十多個校區，每一個校區面積達到1000平米以上，來天童教育學習英語的學員有上千名。
19週年是一個新的開始，在過去的19年里天童教育沉下來心來專研教育，培育了無數孩子成材。而未來天童還將繼續秉承著教育的初心，不驕不躁發展下去。
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